Дорогие участники Олимпиады «ALхимия будущего»!

Заключительный тур Всероссийской Олимпиады «ALхимия будущего» состоится в дистанционном формате. Защита научно-исследовательских работ состоится 5 мая 2020 года. Написание Олимпиадного теста – 6 мая 2020 года. Для тех, кто еще не успел пройти регистрацию для участия в финале, мы дадим такую возможность до 24 апреля. Для этого необходимо:
1 зарегистрироваться на заключительный тур в личном кабинете на официальном сайте: 13element-al.ru.
2 выбрать формат участия в финале (представление научной работы или олимпиаде тестирование).
- если вы выбрали формат «научная работа», тогда вам необходимо до 30 апреля отправить свою работу (в формате docx, pdf) до 30 апреля 2020 года включительно на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. . В письме ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите направление научной работы (химия, физика, математика, информатика и др) и ваше ФИО.
Для тех, кто прошел регистрацию, с более подробной информацией проведения заключительного тура вы можете ознакомиться в правилах проведения Олимпиады и защиты научно-исследовательской работы.
Рекомендуем ознакомиться с другими документами, представленными на сайте 13element-al.ru:
1 Правила и процедура проведения олимпиады;
2 Правила и процедуры защиты научно-исследовательской работы
3 Рекомендации по оформлению научных работ;
4 Рекомендации по подготовке презентации к защите научной работы;
5 Критерии оценки олимпиадных задач;
6 Критерии оценки защит научных работ;
7 Положение о подаче апелляции.

Команда "Фламинго", которая победила воооообще всех
Впервые в крае музеем GEOS был проведен экологический квиз! Его участниками стали школы, которые активно принимали участие во II экологической краевой олимпиаде. Нашу школу представляла команда "Фламинго". Ребятам (да и всем остальным, присутствующем в зрительном зале конгресс-холла СФУ), пришлось изрядно поломать голову, например над тем, какой конструктивной особенностью обладал транспорт, участвующих в одной из гонок Дарвин-Аделаиды (весь автопарк питался от солнечных батарей). Или что же вместе с крупным денежным счетом за оплату вызова экологического патруля и услуг водолаза принесли нашей соотечественнице, когда та в поездке по скандинавскому озеру выбросила за борт фантик от конфеты (собственно, фантик ей и принесли).
Победителей было выбрать крайне нелегко! Особенно тех, кто занял третье место, потому что итоговые одинаковые баллы получили сразу целых четыре команды.
Поэтому спорное третье место получила команда «О! Город», второе место – «Пакетик из пятерочки», а верхушку пьедестала почета заняли квизмены из «Фламинго» - оторвавшись от соперников на целых 14 баллов!
Все победители получили ценные подарки от партнера мероприятия АО «Полюс»!
Мы поздравляем победителей, так держать!

Пятая РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ФАРМАЦЕВТОВ стартовала в школах и ссузах
В 2019 году для участия в пятой юбилейной РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ ФАРМАЦЕВТОВ зарегистрировалось 715 образовательных учреждений из городов и сел России.
РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ФАРМАЦЕВТОВ на сегодняшний день остается единственной отраслевой профильной фармацевтической олимпиадой в стране. Она позволяет не только выявить талантливых и мотивированных ребят, но и помогает старшеклассникам определиться с профессией. В рамках конкурса школьники узнают об особенностях фармацевтики, её отличиях от других медицинских специальностей.
Благодаря простым правилам конкурса и использованию дистанционных форматов школьники из всех регионов, в том числе отдаленных, имеют равные возможности для участия. В первом туре конкурса участники на площадке своей школы решают задачи по химии и играют в профориентационную игру «Кто хочет стать фармацевтом?». Второй тур предполагает онлайн-тестирование по химии, математике и биологии (лишь участники из Санкт-Петербурга этот тур проходят очно в стенах СПХФУ). Финал РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ ФАРМАЦЕВТОВ проводится на площадке вуза в Санкт-Петербурге и включает обширную профориентационную программу.
Организатором конкурса в этом учебном году традиционно выступает Санкт-Петербургский Химико-фармацевтический университет Минздрава России (СПХФУ) при поддержке постоянного партнера Медико-биологического научно-производственного комплекса «Цитомед» (МБНПК «Цитомед»). В 2019 году не только РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ФАРМАЦЕВТОВ, но и ведущий профильный фармацевтический вуз России празднует свой юбилей –100 лет со дня основания.

10.10.2019 ребята из естественнонаучных классов нашей школы стали участниками экспериментального шоу. Вместе с профессором Икс ребята узнали о научных успехах Джорджа Стокса, Жана Фуко, Ханса Эрстеда и Карла Шееле, получили массу положительных эмоций и замечательных призов. Ученики нашей школы получили мощный "научный заряд" и готовы много учиться, экспериментировать и делиться своими знаниями с друзьями, чтобы в будущем стать лучшими учеными! Мы благодарим наших партнеров ЗАО «РУСАЛ за замечательную научную программу, за сотрудничество по выявлению и развитию творческих способностей учащихся, создание условий для интеллектуального развития и поддержки одаренных детей!

10 сентября наша школа приняла участие во встрече нового «НАнового года».
«Нановый год» - это мероприятие «Школьной Лиги РОСНАНО», которое проводится ежегодно в сентябре, и дает мощный старт другим событиям Лиги. Наша школа тесно сотрудничает со Школьной лигой как «школа-партнер», поэтому мы стали площадкой для большого мероприятия «Бизнес и школа». Для участников события, совместно с МАОУ «Лицей №7», были проведены игры и квесты, которые познакомилиучеников с новыми направлениями в науке, перспективными технологиями и инновациями. Площадки от «МосИгры» и Парка флоры и фауны «Роев ручей» пользовались большой популярностью и никто из ребят не остался равнодушен! Завершился «НАНОвый год» масштабным танцевальным флэш-мобом, в котором приняли участие более 150 учеников.
Мероприятия «НАНОвого года» проходили на нескольких городских площадках одновременно, и команда из нашей школы «Фламинго» приняла участие в интеллектуальной игре Брейн-ринге «По страницам живой природы» в МАОУ СШ №150. Командам нужно было не просто правильно ответить на вопросы из различных областей знаний, но и сделать это быстрее всех. По итогам игры наша команда «Фламинго» заняла второе место. Поздравляем ребят с почетным серебром!

В рамках акции "Пластиковая лихорадка" ребята из 2 Б класса посетили парк флоры и фауны "Роев ручей"! Отлично поработали и классно время провели! За победу в акции "Пластиковая лихорадка" 2 "Б" был награжден ОЕБШЦ "ФЛАМИНГО" билетами в парк флоры и фауны "Роев Ручей". Путешествие в мир природы и зверей закрепило знания о бережливом отношении к природе и пагубном влиянии пластика на среду обитания диких животных. Это путешествие было невозможным без участия родителей, классного руководителя и "Фламинго"!"
Спасибо детям и родителям за неравнодушие к природе, теплые слова и видео отчет!

19 апреля ученики естественнонаучного 6Г класса нашей школы посетили завод по производству литых дисков "СКАД".
В зале для переговоров шестиклассникам показали фильм о заводе, затем ребята переоделись в специальную форму и в сопровождении работника завода отправились в цеха на экскурсию. Больше всего на ребят произвело впечатление посещение литейного цеха и цеха покраски.
Ребята задавали вопросы начальнику цеха о материалах и этапах производства, но больше всего детей интересовало куда пойти учиться, чтобы устроиться на такое высокотехнологичное производство. После экскурсии все вновь собрались в зале для переговоров, где для ребят была организована встреча с представителем союза молодёжи завода. А в конце встречи ребята получили памятные подарки!
Мы благодарим нашего партнера-компанию РУСАЛ, за предоставленную возможность посетить предприятие!

В МАОУ СШ № 152 им А.Д. Березина состоялось большое городское мероприятие «8 шагов в мир инноваций и уникальных технологий», посвящённое закрытию VIII Всероссийской недели высоких технологий и технопредпринимательства.
Неделя высоких технологий и технопредпринимательства – образовательный проект Фонда программ «РОСНАНО», Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», Государственной корпорации по космической деятельности (РОСКОСМОС) и Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Компании ставят своей целью познакомить участников с инновационными разработками и продемонстрировать их реальную пользу. Неделя проходит при поддержке Министерства просвещения РФ.
Всю неделю ребята из разных школ нашей страны принимали участие неделе высоких технологий и получили массу приятных впечатлений, сделали для себя новые научные открытия.
Закрывать неделю высоких технологий в нашем городе выпала честь нашей школе. И в эту субботу, 16 марта, мы собрались на этот большой праздник, чтобы еще раз всем вместе погрузиться в науку, пообщаться с действующими учёными и узнать о новейших разработках в области естественных наук. Ребятам было предложено посетить интересные научные площадки. Площадки, которые были представлены у нас в школе, были тесно связаны как раз с проектной и научно-исследовательской работой. Организаторы площадок, наши партнеры, подготовили уникальные мероприятия для юных ученых, представили научные темы актуальные для каждого из нас.
Наши партнеры:
1. Центральное конструкторское бюро “Геофизика”, на площадке «Космическая одиссея» ребята узнали о достижениях современной космонавтики;
2. Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого с площадкой «Современная медицина», на которой ребята узнали, как правильно оказывать первую медицинскую помощь, научились оказывать первую медицинскую помощь при попадании инородного тела в дыхательные пути, повысили свои теоретические знания и практические умения по оказанию первой медицинской помощи. Ребята отрабатывали навыки оказания помощи на суперсовременных муляжах;
3. Институт биофизики Сибирского отделения Российской академии наук–обособленное подразделение ФИЦ КНЦ СО РАН с площадкой "Живой свет". Ребятам рассказали, что такое живой свет и что им можно освещать? На площадке ребята своими глазами увидели свечение в пробирке и флуоресценцию бактериальных колоний на чашке, узнали о том, какие животные на планете могут светиться, как и для чего они это делают, и где это свойство можно использовать;
4. ФГАОУ ВО Сибирский федеральный университет, научное пространство RAZOOM с площадкой «RAZOOMные реакции» - школьники почувствовали себя настоящими химиками, узнали о взаимодействии различных химических веществ, увидели признаки протекающих реакций между ними (появление или исчезновение окрашивания, выделение осадков разных цветов и текстур), а также посоревновались друг с другом в определении веществ на скорость с помощью качественных реакций.
5. «Красноярский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук» подготовил для ребят две площадки, на которых продемонстрировали свойства азота и интересные химические реакции;
6. Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева подготовил для ребят целых три площадки: площадка «Профессии будущего» - на площадке ребята научились работать с настоящим 3Д - принтером, познакомились с токарным станком, смогли сами собрать лобзик и поработали с беспилотным летающим аппаратом. Площадка «Построй свою команду» - юным ученым рассказали, что залог успешного проекта – командная работа. Ребята узнали, что такое тимблидинг, зачем он нужен и что дает? Школьники попробовали построить свою команду и поставили себе цели на будущее! Площадка «Арт-дизайн», где ребята сами создавали макет изделий из древесины, конструировали, а затем изготавливали с применением креативного подхода современного дизайна.
7. Публичное акционерное общество «Сбербанк», с площадкой «Gert». Ребята узнали, что такое костюм «Gert» и даже смогли примерить его на себя. Этот костюм был изобретен в Великобритании немецким дизайнером Вольфангом Моллом, для моделирования возрастных изменений человеческого организма. Изначально костюмы использовались для подготовки медицинского персонала в университетах, но оказались полезными в сфере торговли и услуг. Костюм состоит из отдельных компонентов, которые крепятся на одежду испытуемых — жилета, нарукавников и наколенников, перчаток, спецобуви, а также включает особые очки и наушники. Ребятам продемонстрировали, что работая вместе, эти модули создают эффект снижения сенсомоторной активности, в частности: помутнение хрусталика глаза, сужение поля зрения; потерю высокой частоты слуха; ограничение подвижности головы, тугоподвижность суставов, потерю физической силы. Костюм весит около 20 килограммов, что также помогает продемонстрировать проблемы со здоровьем. В частности, ухудшение работы сердечно-сосудистой системы во время физической активности, например, при подъеме по лестнице.
Педагоги нашей школы тоже подготовили увлекательную площадку «Научная лаборатория» - В нашей мини-лаборатории ребята узнали, какие живые организмы светятся в темноте, как ученые пользуются этой способностью. С помощью набора реагентов и портативного люминометра LumiShot определили какие напитки безопасны для организма, а какие нет, и почему. А еще посмотрели как прибор записывает изменение яркости света на бумаге.
Для руководителей групп школьников выступали Валентина Александровна Кратасюк, доктор биологических наук, профессор, заведующая кафедрой биофизики Института фундаментальной биологии и биотехнологии Сибирского федерального университета и Ирина Анатольевна Пантелеева – директор Красноярского краевого фонда науки. Педагогам рассказали о повышении качества естественнонаучного образования в школах, о профориентационной деятельности в рамках реализации совместных проектов с образовательными учреждениями, о конкурсах инновационных проектов и научно-технических разработок, реализуемых Красноярским научным фондом.
Коллектив нашей школы выражает благодарность всем партнерам мероприятия, школам – участницам мероприятия, МКУ КИМЦ и лично Татьяне Валерьевне Маркушиной, куратору школьной лиги РОСНАНО в Красноярске, за помощь в организации мероприятия, а так же воспитанникам коллектива спортивно-бальных танцев «Престиж», руководитель Смолина Татьяна Сергеевна, и воспитанникам хореографического ансамбля «Сибиринка», руководитель Пенькова Екатерина Викторовна за подаренное всем участникам настоящее весеннее настроение и заряд энергии, который вдохновил нас на новые научные свершения! До новых встреч на следующей неделе высоких технологий! Мы очень надеемся, что знакомство с новыми направлениями в науке, перспективными технологиями и инновациями запомнится вам надолго!