Положение о структурных подразделениях

 

                                                                                                    

 

Положение

о методическом объединении

учителей-предметников МАОУ СОШ № 152 г. Челябинска 

Общие положения

 

1.      Методическое объединение является структурным подразделением методической службы школы, объединяющим учителей по предметам, образовательным областям, видам воспитательной работы.

2.      Методическое объединение учителей-предметников (МО) – создается с целью координации учебной работы внутри МО, осуществления систематической плановой методической работы по предметам, организации внеклассной деятельности учащихся.

3.      Работа МО строится в соответствии с требованиями основных нормативных документов школы (Устава, локальных актов, приказов директора и др.), с данным положением.

4.      Руководитель МО выбирается из числа наиболее квалифицированных специалистов, имеющих творческие и организаторские способности, подчиняется непосредственно заместителям директора по учебно-методической работе.

5.      В своей работе МО подотчетны координационному методическому совету, педагогическому совету, администрации школы.

6.      План работы МО утверждается на заседании методического совета. Заседания МО оформляются в виде протоколов. В конце учебного года заместитель директора по МР анализирует работу МО и принимает на хранение план работы, тетрадь протоколов заседаний МО, анализ проделанной работы.

 

Цели и задачи.

1.      Целью деятельности методического объединения является создание условий для творческой работы, обеспечение единой воспитательно-образовательной среды развития и формирования личности, практического решения проблем межпредметных связей, выработки единых педагогических требований к изучению близких и смежных разделов, тем, используемой терминологии образовательных областей и учебных предметов.

2.      Деятельность МО направлена на выполнение следующих задач:

·         обеспечить освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания учащихся;

·         постоянно повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

·         проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

·         выявлять и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

·         создавать новые условия для самообразования учителей и осуществлять руководство творческой работой коллектива.

 

 

 

Содержание деятельности:

1.      Диагностика затруднений учителей, успешности педагогической деятельности.

2.      Разработка методических рекомендаций в помощь учителям.

3.      Планирование и анализ деятельности.

4.      Рецензирование, первичная экспертиза учебных программ, методик, технологий.

5.      Внесение предложений по изменению содержания обучения,  структуры учебных курсов в соответствии с содержанием стандартов образования, региональной спецификой, их учебно-методического обеспечения.

6.      Утверждение индивидуальных планов по предмету.

7.      Работа над совершенствованием учебно-методического комплекса учителя.

8.      разработка методических рекомендаций для учащихся и их родителей в целях наилучшего усвоения программы предметов и курсов, повышения культуры учебного труда и отдыха.

9.      Анализ учебных возможностей учащихся, результатов образовательного процесса.

10.  Разработка системы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

11.  Участие в аттестации педагогических работников в части оценки социально-профессионального статуса.

12.  Участие в подготовке и проведении различных форм организации методической работы, семинаров.

13.  Организация проектов предметных недель, первых этапов предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

14.  Организация открытых уроков, взаимопосещений.

 

 

Методическое объединение несет ответственность:

·         за соблюдение Устава МАОУ СОШ № 152, локальных актов, в том числе настоящего положения;

·         за выполнение решений педагогических советов, координационного методического совета, приказов директора, распоряжений заместителей директора;

·         за объективную оценку результатов деятельности каждого члена МО;

·         за качественную и своевременную реализацию принятых МО решений;

·         за выполнение плана работы на учебный год.

 

Документация методического объединения:

·         положение о МО;

·         план работы на текущий учебный год;

·         протоколы заседаний МО;

·         анализ результатов деятельности МО за год;

·         другие нормативные, инструктивные, методические, научно-методические документы.